摘要：2月27至28日，万荣县中小学、幼儿园、职业中学音乐教师培训在示范中学举办。培训由北京金铎音乐研究院承办，院长张楠、研究员蔡一娜、范晓辉主讲。各联区、县直学校相关负责人，全县中小学、幼儿园、职业中学音乐教师等210余人参加培训。为期两天的四...
2月27至28日，万荣县中小学、幼儿园、职业中学音乐教师培训在示范中学举办。培训由北京金铎音乐研究院承办，院长张楠、研究员蔡一娜、范晓辉主讲。各联区、县直学校相关负责人，全县中小学、幼儿园、职业中学音乐教师等210余人参加培训。
为期两天的四场讲座，以柯达伊音乐教育的理念和工具为主题，立足于中小学音乐课程对教师的要求，以知识和能力培养为基石，帮助教师树立科学的音乐教育理念，建立合理的知识结构，扎实专业素养。
培训中，研究院院长张楠从柯达伊教学法的起源、教学思想、主要特点等方面，对柯达伊音乐教育体系进行了全面系统的讲解，引领教师们重新认识音乐教学的层次，使音乐课教学做到有目标、有内容、有逻辑、有方法。他着重讲述了首调唱名法、节奏读法、柯尔文手势等主要教学手段，并在现场带领大家进行歌唱律动、节奏练习，一起感悟柯达伊教学法在教学中带来的快乐。
研究员蔡一娜作了题为《以歌唱为基础的音乐核心能力训练》的讲座。她主张，现代化的音乐教育要不断突出以学生为主体的教学特点，通过节奏游戏、二声部卡农、歌唱时对节奏节拍的拍打游戏等，为孩子们设计合理的训练学习方法。研究员范晓辉讲了柯达伊音乐教育体系中的“顺序性”音乐教学。其倡导的音乐教学法，操作简单，易于落地，能够使学生们掌握识读乐谱、良好歌唱、多声部合唱等基本音乐素养。
通过培训，我县音乐教师普遍认识到，音乐教学不应局限于演唱和表演，它的内涵极为丰富，涉及到学生综合素养培养、校园文化建设和立德树人大主题，自己要做到勤悟巧教，学以致用，积极探索课堂教学新模式，让音乐课堂焕发艺术魅力。
来源：万荣教育
